Molins de Rei presenta el Plan Educativo del Museo del Renacimiento

El pasado martes, 7 de mayo, ha tenido lugar la presentación del Plan Educativo del Museo del Renacimiento a la Sala Gótica del Palacio de Requesens para que la comunidad educativa conozca la propuesta.

El Museo del Renacimiento ha trabajado en la elaboración de este plan, con el apoyo de una empresa externa especializada y de manera coordinada con el departamento de Educación del Ayuntamiento, con la intención de hacer del Museo del Renacimiento una institución de referencia en la educación y la divulgación de la época.

El objetivo es trabajar en red con la comunidad educativa de Molins de Rei para crear recursos, actividades y proyectos sobre historia, arte, patrimonio, ciencia y técnica, que se adecuen a las necesidades de los centros y en las diferentes etapas formativas, a través de una programación escolar estable, de calidad, accesible, inclusiva y que permita aprendizajes significativos. Habrá propuestas por los diferentes ciclos educativos (infantil, primaria, secundaria, bachillerato) así como una actividad familiar autoguiada, que se podrán consultar y reservar directamente a través de la página web del Museo del Renacimiento, una vez entre en funcionamiento.

El alcalde, Xavi Paz, ha explicado que “se trata de una iniciativa de ámbito local para rehabilitar el Palacio de Requesens y explicar la historia de la villa, y a la vez con la voluntad que sea un proyecto de país. Por eso es importante implicar los agentes del mundo educativo y aprovechar la equipación para que el alumnado aprendan sobre la época del renacimiento”. En este sentido, el regidor de Educación, Lucas Ferro, ha afirmado que “será un proyecto cultural central para Molins de Rei y para su memoria historia. Además, será una oportunidad para crear una red educativa y pedagógica”.

Por su parte, el director de los Servicios Territoriales del Baix Llobregat del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña, Albert Grau, ha asegurado que “es una concepción museística absolutamente moderna y tiene un componente de transversalidad que merece tener nuestro apoyo y trabajarlo conjuntamente con la comunidad educativa del territorio”.

Es importante tener en cuenta que se trata de un trabajo previo necesario antes de la apertura del museo, para asegurar que el día que se inaugure ya esté preparada la vertiente pedagógica del centro y consensuado con la comunidad educativa.

A partir del segundo semestre del curso 2024-2025 se pondrán en marcha las primeras actividades didácticas. A finales del 2024 habrá una fase piloto para hacer un testaje real de las iniciativas y evaluar el funcionamiento. Será a partir del 2025 cuando se iniciará la programación estable.

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